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11. Grundstufe  
Grundstufe In der Grundstufe (1.-3. Klasse) lernen momentan insgesamt 61 Kinder. Die Lernzeiten werden in vier jahrgangsgemischten Lerngruppen durchgeführt. Jede Lerngruppe hat einen festen Lernraum…  
12. Mittelstufe  
Mittelstufe Mittelstufe In der Mittelstufe, die die Klassenstufen 4 bis 6 umfasst, gibt es derzeit drei altersgemischte Lerngruppen mit ca. 20 Kindern. Wir achten darauf, dass sowohl die einzelnen…  
13. Oberstufe  
Oberstufe Die Heranwachsenden in der Oberstufe (Klassen 7 bis 10) besuchen die Schule von 8.00 Uhr bis 15.30 Uhr bzw. 14.30 Uhr. Auch hier beginnt der Tag mit einem Morgenkreis. Anschließend folgt…  
14. Leitlinien  
Leitlinien Neben unserem Konzept als Basis für unser pädagogisches Handeln dienen in unserer pädagogischen Arbeit und in unserem Wirken als Verein weiterhin verschiedene Grundsätze und Leitlinien…  
15. Genderkompetenz  
Genderkompetenz Seit 2020 arbeitet die AG:Gender an Dokumenten, die einen gendersensiblen Umgang mit Sprache an der FAS erleichtern sollen. Hier findet ihr den Leitfaden für gendersensible Sprache…  
16. Schulstufen  
Schulstufen Unsere Schüler durchlaufen die Grundstufe, Mittelstufe und Oberstufe. Nach 10 Jahren haben sie die Möglichkeit, an den Prüfungen der Sächsischen Realschulen teilzunehmen, die alle…  
17. Inklusion  
Inklusion in der FAS Ideal Wir sehen Vielfalt als Bereicherung an und wollen eine Schule der Vielfalt sein, die sich diskriminierungskritisch weiterentwickelt. Das bedeutet konkret, dass wir…  
18. Schulstruktur  
Schulstruktur Wir erreichen unsere Ziele durch die Aufteilung in drei wesentliche Bereiche:   den Verein „Freie Alternativschule Dresden e.V.“ die Verwaltung das…  
19. Konzeption  
Unsere Konzeption Das grundlegende Vertrauen in die originäre Lern- und Sozialfähigkeit des Menschen ist der Ausgangspunkt unserer Schulkonzeption. Jeder Mensch ist grundsätzlich neugierig und…  
20. Geschichte  
Die Geschichte unserer Umzüge 1991 Im Oktober treffen sich Menschen aus der Kinderladenbewegung, die das Interesse haben, eine Schule in freier Trägerschaft mit einem freien pädagogischen Konzept zu…  
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